蕲春县第二实验小学趣味数学实践活动——三年级“巧手绘日历”

创意无限制日历，巧手生花趣数学。为激发学生数学学习的兴趣，体会数学知识与生活的密切联系，感受时间的独特魅力，蕲春县第二实验小学三年级数学组举办了“巧手下的龙年日历”实践活动。

“一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。”同学们读着朗朗上口的口诀，通过网络、图书等收集有关年、月、日的资料，精心构图、用心描画，在制作日历中体验“学数学，其乐无穷;用数学，无处不在”的美妙!

一件件作品，我们可以看到孩子们成长的脚步、思维的跳跃、创新的火花，孩子们用沉甸甸的收获，让数学显得有温度，有厚度!

日历翻飞，时光飞逝。一张张撕下的日历也在提醒同学们要珍惜当下，把握每分每秒，在最好的年华，奋发学习，多多充盈自己，书写精彩人生!

通过制作日历，孩子们掌握了日历的制作方法，进一步了解了年月日的知识。在创意日历的制作中，孩子们真正走进数学，用心探究日历中的数学奥秘，感受数学与生活的密切联系，既培养了学生的观察能力和思维的有序性，又增强了学生的动手实践能力，让同学们感悟数学之美的同时，用数学思维去创造多种可能!这样的特色作业也为同学们的学习生活带来缤纷色彩，使其脑洞大开，创意无限。就让我们伴随亲手制作的日历在2024年里，收获成长的喜悦，向快乐出发!

巧手生花趣数学。本次日历设计活动是三年级数学组在“双减”背景下的有益尝试，也落实是数学与美育、劳动教育的有机融合。让我们相约下一次的实践探究活动，一起玩转数学，享受数学带给我们的乐趣吧！