蕲春县第二实验小学趣味数学实践活动——五年级“我们身边的长方体和正方体”

数学既来源于生活，又服务于生活，为了激发学生学习数学的兴趣，感受数学与生活的密切联系，蕲春县第二实验小学五年级数学组开展了“我们身边的长方体和正方体”趣味数学实践活动，将数学知识与生活实际紧密联系起来，培养学生的实践能力和创新意识，感受数学的魅力，体验数学的快乐!

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巧观察，善寻找

瞧，原来生活中有这么多的物体都是长方体和正方体呀!同学们用善于发现的双眼寻找生活中的长方体和正方体，通过动手量一量，从饮料箱、冰箱、包装盒等具体直观的物体了解长方体和正方体的特点，直观展现生活中的数学美，感受数学就在我们身边，同时也培养了孩子们探索意识和实践能力，一起来看看吧!

他们在动手操作的过程中，进一步认识了长方体和正方体的特征，同时也培养了探索意识和实践能力，发展了空间观念和想象能力。

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勤实践，能总结

同学们在量一量，画一画，算一算等有趣活动的欢乐海洋里，施展奇思妙想，仿佛魔术一般地把生活中的长方体和正方体变身成为一个个立体图形，再给它们穿上漂亮的外衣，点缀上美丽的装饰。看，同学们巧手慧心的作品，让我们眼前一亮!

综合性实践性作业提高了孩子们学习数学的积极性，做到了减量减时不减质，同时也培养了学生的创新意识和实践能力，帮助学生从实践中认识数学、理解数学、运用数学。哇!我们的小小数学家可真棒!

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算一算，觅真知

同学们化身为数学探险家，他们亲手度量，用心计算，从这些触手可及的日常的长方体与正方体中，不仅洞悉了长方体与正方体的表面积与体积奥秘，更在点滴间筑高了计算的技能堡垒，同时播撒下了实践探索的种子。

换上奇趣的眼镜，踏着不同寻常的数学之旅，五年级的数学天地，通过一系列妙趣横生的活动，开智孩子们启慧的金钥匙。在这一场场实操盛宴中，学生的综合素养悄然生长，数学思维的嫩芽破土而出，向着阳光，茁壮成长。

“动手实践中觅真知，创意装扮显智慧”将趣味性的作业与实践性的活动融为一体，乐趣无穷,既提高了学生学习数学的积极性，又培养了他们的创新意识和实践能力，让孩子们体会到从实践中认识数学、理解数学、运用数学。落实“双减”，践行“双新”，我们一直在路上!