蕲春县华毅学校多措并举促学生手机管理

教育部下发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，让我校对手机管理有了明确的法规依据。我校严禁学生带手机进校园。自此，开展了一系列的加强学生手机管理专题教育活动，一以贯之，常抓不懈。

一、制定措施，有章可循

开学初，政教处根据教育部通知的要求，进一步制定并完善了《加强手机管理实施方案》，对手机的危害性、管理措施等方面都进行了详细的说明、部署，做到管理精细化，管理有章可循。

二、细化管理，狠抓落实

为了让该制度更好地落实，提升制度执行力，我校经常在班主任工作会议中要求班主任学习手机管理办法并在班级组织落实。同时要求班主任、科任教师以身作则，不在课堂上使用手机，为学生树立榜样。

以班会课为主阵地，引导学生通过图片展示、案例分析、讨论交流等形式，全面生动地展现了不合理使用手机和网络的危害，教导同学们明确学校的管理目的，消除抵触情绪，正确认识手机和网络对我们生活的影响。

除思想引导外，不忘加强对学生的人文关怀。对于确有需要寄存的，在政教处设置保管箱，方便学生寄存。学生如有需要联系家长的，可以请班主任或任课教师帮助联系。家长如有紧急情况需联系学生，可以通过电话、短信、班级家长群等方式与班主任联系。保障了家长和孩子之间的联通需求，取得了较好的效果。

三、多方合力，强化监管

学生合理使用手机，还要家庭的大力配合。通过学校公众号、家长微信群等方式将教育部文件精神及学校工作措施传达给家长，呼吁家或监护人以身作则，做好孩子手机监管的第一责任人，形成家校合力。

在法治进校园活动中，引导学生尊崇法律，正确识别网络诈骗等犯罪类型，提升学生合理使用手机意识，增强防范能力。

每次收假，为了帮助学生及时收心，迅速进入学习状态，政教处、生活部下沉到班级、宿舍进行手机查收，起到了良好警示和教育作用。

四、持之以恒，效果显著

我校在手机管理方面决不松懈，刚柔相济，不断通过各种方式引导学生认识依赖手机的危害，切实从思想上提升对手机危害性的认识，从而在行动上自觉杜绝将手机带进校园。

今后，我们将进一步严格手机使用管理，通过开学第一课、班团队会、心理辅导等多种形式活动育人，引导学生科学理性对待并正确使用手机，提高自我管理能力和自律自控品质，为形成良好校风、学风，共创健康和谐的校园持续发力。